42 连锁（2 / 3）

“做得不错。”数学老师面无表情地说，又转向同学们，“你们都看清楚高川同学是怎么做的吗？”

“是。”

“看清楚了。”

下面零落的声音懒洋洋地回答。

“上课不要走神。”在我下台的时候，数学老师还是警告了这么一句。

尽管如此，我不得不怀疑，那瓶神秘药剂和灰石有关。

灰石能够永久性提升身体素质，但是只有魔纹使者能够制造灰石，因此数量一定不会太多。将灰石通过特殊的配制稀释后制成能够暂时提升力量的药剂，反而更适合扩大影响。

鉴于周边已经出现服用这种药剂的教徒，进一步假设，也许本校有学生已经参与了这个神秘的教派组织。这种药剂说不定已经开始在相关学生手中散播。

同时，考虑到此教派风声不显，证明其结构和行动的严密谨慎。在这种情况下，神秘药剂作为珍贵物资，必定由专门的区域负责人负责放。而且，此药剂有很大可能加入成瘾作用，成员要得到药剂，除了最初时候，必须做出足够的贡献。

无论何种地下教派组织，都会将持续扩大成员和影响力放在第一位。对于学生来说，要获得足够的贡献值，最简单的方法就是引导身边的人加入。

回到课桌。

“挺有一手嘛。”八景将草稿本推过来，上面写着：“刚才你在想什么？”

“在想白井同学。”

“？”

他们会观察，筛选，试探，考验，以确保劝诱的成功率。在这一系列行动中不可能完全掩埋痕迹，只要注意观察就能捉住他们的尾巴。

而曾经作为失踪人员，归来后却素质大增的白井学长，自然如同火炬一般耀眼。

“高川，你来做这道题。”数学老师的声音将我拉出思考机械。

八景轻轻挪了一下课本，将刚才讲到的例题点出来。虽然我不需要，但还是十分感激。我并非天纵奇才，能够在以升学为第一目标的重点高中里脱颖而出，自然有自己的本事。

虽然在学校里看似被学生会的工作和课余活动占据了大部分时间，但是晚上回到家后我都会集中精力学习至十二点。况且这份题目我已经提前一个星期预习过了，就算被老师抓包，也能十分流畅地在黑板上写出答题过程。