17.修身齐家治国平天下（2 / 2）

既然这些学生还不能治国平天下，而孩儿也不知道他们是否齐家，那是否可先修其身！”

那么剩下的就是上学，只要手底下认字的人多了，自己就可以慢慢的收拾那些地主世家了，这年头，那些豪门望族有几个是真正的诗书传家的，哪个没有点违法乱纪的事情，只不过因为人才被世家垄断，如果妄起刀兵，那些朝廷官吏要是辞职怎么办，朝廷还要不要治理了，这也是为什么汉唐时期，世家门阀做大的缘由，就是因为读书人少。

因此刘辩深深的对着刘宏稽首拜倒，然后说道：“父皇，儿臣却是认为，既然那些生员是父皇的天子门生，那就更应该为父皇分忧，为大汉分忧，为百姓谋福利！”

刘宏却是被刘辩这段话给弄蒙了，怎么着，你这大不敬，还成了为我分忧了，于是说道：“你站直身子，慢慢的说，怎么教导那些匠人的孩童，就是为我分忧了！”

“父皇，那些生员，既然饱读诗书，岂不闻孔子的三千弟子，我大汉疆土何其宽广，天下子民何止千万，又有多少儿童欲闻圣贤而不可得！

敢问父皇，鸿都门学可有学生入朝为官？

可有学生利国利民？

可有学生封候拜将？

可有学生桃李满天下？

既然都没有，为何不能教导稚童？

大学云：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。